教育部关于开展高等学校实验教学

示范中心建设和评审工作的通知

　　根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》

(教高[2007]1号)精神和我省高等学校教学质量与教学改革工程总体安排，为进一

步加快实验教学改革和实验室建设，促进优质资源的整合和共享，提升高校办学水

平和教育质量，省教育厅决定在2005年、2006年开展高等学校实验教学示范中心的

建设和评审工作的基础上，继续开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作。

重点是进一步完善规划布局，调整建设总量、建设范围、建设方式。到2010年重点

建设100个左右省级实验教学示范中心和一批校级实验教学示范中心，力争部分进入

国家实验教学示范中心建设序列，逐步构建学科类型齐全、区域分布合理的国家、

省、校三级示范中心体系。现将有关事项通知如下：

　　一、建设范围

　　省级实验教学示范中心建设范围涵盖理学、工学、农学、医学、经济学、管

理学、法学、文学、历史学等主要学科领域，包括公共基础实验教学中心、学科

大类基础实验教学中心、专业实验教学中心和综合性实验教学中心等不同类型的

实验教学中心。

　　二、分布原则

　　1、省级实验教学示范中心建设统筹考虑不同类型实验教学中心、不同类型

学校、不同地区的布局。

　　2、公共基础实验教学中心、学科大类基础实验教学中心和综合性实验教学

中心一般应为覆盖专业较广、学生受益面较大的校、院级实验教学平台。

　　3、河北省高新技术和十大主导产业等重点领域紧缺人才培养急需的若干专

业类，如：信息、生物、材料、机械制造、环境、能源、资源、农业、交通运输

、物流等方面，建设与学科前沿技术和行业产业最新技术紧密结合的创新性专业

教学实验室，引导专业实验教学和实验室建设模式的创新，形成一批具有示范意

义的专业实验教学示范中心。

　　4、适当向一般本科院校倾斜，省属重点骨干大学和一般本科院校比例原则

上为2：1，并逐步覆盖各市。

　　三、建设方式

　　1、省级实验教学示范中心建设采取学校先行建设、自主申请、专家评审立

项、建设改革、评估验收的方式进行。

　　2、2007年至2009年，我省按年度分三批组织评审，产生省级示范中心建设

单位，2010年对全部建设单位进行评估验收（具体安排另行通知），验收合格的

授予“河北省高等学校实验教学示范中心”称号。

　　四、评审程序

　　1、专家网上审阅。评审专家从教育部高等学校实验教学和仪器设备专家库

中遴选产生。各申报学校要保证实验教学中心网站开通运转，确保专家的正常

访问。

　　2、专家集中，进行会议评审。

　　3、组织专家到现场考察。

　　4、省教育厅审定。

　　五、申报要求

　　1、2007年拟评选省级实验教学示范中心25个，并择优推荐10个参加教育

部国家级实验教学示范中心的评审。2005年、2006年经省教育厅批准的省级实

验教学示范中心，可直接申请参加推荐国家级实验教学示范中心的评审，申报

要求同省级实验教学示范中心。

　　2、申报省级实验教学示范中心，应为校、院级管理的校级实验教学示范

中心，并具备教学覆盖面广，形成规模化的实验教学环境，实行网上开放教

学、开放管理，有高水平教授负责、组合优化的实验教学团队，教学效果突出

等条件。每校申报数额为2个。

　　3、各校按照《河北省高等学校实验教学示范中心建设和评审指标体系》

(附件1)加强建设并进行自评，在此基础上，择优向省教育厅提出申请，并于

7月10日前，将《河北省高等学校实验教学示范中心申请书》(附件2，可从

www.hee.cn下载)和存有以下内容的光盘各1式6份报送至省教育厅高教处。

　 (1)《河北省高等学校实验教学示范中心申请书》，制成WORD( OFFICE

2003版本 )文件。2005年、2006年河北省实验教学示范中心申报国家级实

验教学示范中心的，填报《国家级实验教学示范中心申请书》(可从http://

syzx.cers.edu.cn的“政策导航”栏目下载)。

　　(2)实验教学中心总体情况视频文件。其中包括实验教学中心各实验室

设备与环境的全貌。视频文件制成不超过20分钟的ASF或WMV格式流媒体文

件，分辨率640*480。

　　(3)学校和实验教学中心制订的相关政策措施、规章制度等文件。文件目

录及所有文件制成1个PDF文件。

　　(4)典型教学案例视频文件。包括特色实验项目、实验课程等。案例不超

过3个，每个案例分别制成不超过15分钟的ASF或WMV格式流媒体文件，分辨率

640*480，并将视频案例简介制成1个PDF文件。

　　(5)典型自编教材电子文档。包括教材封面、出版信息页、目录及精选内

容等，教材目录及所有教材制成1个PDF文件。

　　(6)典型多媒体课件及其简介。课件要求可在浏览器环境播放，课件简介

制成1个PDF文件。

　　(7)其它有关材料。

　　以上(1)-(7)项制成CD-R(650M/720M)光盘，光盘数不超过2张。要求光

盘中各项电子文件分目录存放。电子文件命名规则为：学校代码_实验教学中

心类别代码_电子文件目录名_序号。学校代码可在中国教育统计网(http://

www.stats.edu.cn/)查询；实验教学中心类别代码为：物理类1、化学化工

类2、生物类3、电子电气信息类4、力学类5、机械类6、计算机类7、材料类

9、地学类11、植物类17、动物类18、医学基础类22、药学类25、经济管理

类26、传媒类28、综合性工程训练中心31；申报材料的1-7项电子文件目录

名依次为：a、b、c、d、e、f、g；序号从1开始，第4、6项电子文件中的简

介文件序号为0。例如：河北大学物理实验教学中心第2个典型教学案例视频

文件应命名为：10075_1_d_2.asf。

　　4、为便于工作联系，请各高校于7月5日前，将具体负责此项工作的联

系人有关情况(单位、姓名、部门、职务、电话、传真、电子信箱等)报我

厅高教处，联系人：高明；联系电话及传真：0311-87081281；E_mail：

hbsgjc@163.com。

　　六、经费资助

　　自2007年起，凡列入国家、省实验教学示范中心建设序列的，省教育

厅将给予一定的经费资助(部委属和市属院校，其资助经费由学校和其主管

部门筹措解决)。重点支持其进行实验教学改革和创新，研究开发创新性实

验教学项目，开展优质实验教学资源建设，探索建立适应学生实践能力和创

新精神培养的现代实验教学管理机制，为全省高等学校提供共享成果，发挥

示范辐射作用。各高校要充分认识建设实验教学示范中心的重要意义，要以

建设实验教学示范中心为契机，进一步优化整合资源配置，提高实验队伍素

质和实验教学管理水平，加快对学生实践能力和创新精神的培养，不断提高

教育教学水平和质量。